Zukunftsforschung - Wie wird sich technologiegestütztes Lernen entwickeln?

Autor/innen

  • Sandra Schön Salzburg Research Forschungsgesellschaft | BIMS e.V.
  • Mark Markus Salzburg Research Forschungsgesellschaft

Schlagworte:

hype cylcle, zukunft, innovation

Abstract

Der Einsatz von Technologien beim Lernen und Lehren unterliegt einem schnellen Wandel. Aber nicht alles, über das gerade noch begeistert berichtet wird, erfüllt die Erwartungen und findet tatsächlich Eingang in die Unterrichtspraxis. Aus den Wirtschaftswissenschaften liegen Modelle für die Aufnahme von Technologien und Innovationen am Markt vor, die bei der Beurteilung der aktuellen Situation helfen können. Ebenso gibt es aus dem Bereich der Zukunftsforschung Verfahren, die für technologiegestütztes Lernen und Lehren künftige Entwicklungen vorherzusagen versuchen. Dabei werden in der Regel Expertinnen und Experten aus unterschiedlichen Disziplinen gebeten, Einschätzungen abzugeben. Abschließend werden Verfahren und Initiativen beschrieben, die aktiv bei der Entwicklung von Innovationen unterstützen können.

Autor/innen-Biografie

Sandra Schön, Salzburg Research Forschungsgesellschaft | BIMS e.V.

siehe http://sandra-schoen.de

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Veröffentlicht

2013-08-28